冬至赠潘郎二首 其一

作者:郭昭务 朝代:明代诗人
冬至赠潘郎二首 其一原文
风雨坏檐隙,蛇鼠穿墙墉。
这篇诗没有像《新乐府》中的有些篇那样“卒章显其志(...)
(四)
学书初学卫夫人,但恨无过王右军。
凝玉面,吐香须。莫嫌孤瘦渐丰余。化工不肯辜人意,做底欢娱报答渠。
整体赏析这里的“美”首先来自内容的“真”。东月朗照,激发了作者的游兴,想到没有“与乐者”,未免美中不足,因而寻伴,这时错觉生趣,情感触动,于是记下此景此情,顺理成章,一切是那么的和谐自然,毫无雕饰造作之感。这“美”来自语言的“纯”。笔记如同拉家常,娓娓叙来。虽然没有奇景之处,但却不能增删或改动什么字眼儿。(...)
家先辈们都是具有忠肝义胆的人物,而且他们都禀性刚直严肃,如“烈日秋霜”,令人可畏而又可敬。我们祖上从何年获得这个姓氏?又是怎样才得到这样的姓呢?我来细细参详,认真品味,以博取你听后一笑吧。我们辛家这个“辛”字,是由“艰辛”做成,含着“悲辛”滋味,而且总是与“辛酸、辛苦”的命运结成不解之缘啊!辛者,辣也,这是我们辛家人的传统个性,而有些人不堪其辛辣,就像吃到捣碎(...)
“竹杖芒鞋轻胜马”,写词人竹杖芒鞋,顶风冲雨,从容前行,以“轻胜马”的自(...)
上片,先为“梅花”之出场刻画了一个特定的典型环境。在冬末春初的一个夜晚,词人情思悠悠地漫步郊野,抬头高瞻,只见几朵带雨的乌云一时凝聚在天空;低首近观,小桥下溪水潺湲,又给人增添了阴冷的感觉。就在这时一阵轻寒恍如幽影冲破了东风乍暖的气氛,使人更感到寒意森森。“蛾寒”之“蛾”在此通“俄”,为俄顷、不久之意,如《汉书。外戚传下》:“(孝成班倢伃)始为少使,蛾而大幸为倢伃”。因之,“蛾寒”犹轻寒、嫩寒之意,别本于此即作“嫩寒”。另有学者认为“蛾”可指蛾眉,用以比喻弯月;此言一弯新月刚刚破云而出,那被东风吹拂的梅树摇曳着多姿的身影(韩秋白)。可备一说。桥下绵延不断的哗哗溪流之声送来一片幽香,这幽香弥漫在朦胧的月光之中,沁人心脾,涤人魂魄,令人流连,催人升华,使人意绪翩翩,不能自己……。此词(...)
这篇诗没有像《新乐府》中的有些篇那样“卒章显其志(...)
1、节选自《后汉书·张衡传》(中华书局1965版)。范晔(398-445),字蔚宗,南朝宋顺阳(在今河南淅川东)人,历史学家。2、南洋西鄂:南阳郡的西鄂县,在今河南南阳。3、属(zhǔ)文:写文章。属,连缀。4、游于三辅:在三辅一带游学。游,游历,游学,指考察、学习。5、京师:指东汉首都洛阳(今河南省洛阳市)。6、太学:古代设在京城的全国最高学府,西汉武帝开始设立。7、遂:于是。8、通:通晓,全面透彻地理解。9、贯:贯通,与“通,为近义词。10、五经:汉武帝时将《诗》、《书》、《礼》、《(...)
艺术表现  1、《春望》有融情于景、借景抒情、托物言志、托物寓意和寓情于事等修辞手法。关键是化情思为景物,移情入景、情景交融,也就是近代西方所说的“移情论”。杜甫的诗句:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”(《春望》),就是移情入景的范例。   2、诗的艺术手法。从不同层面来看:诗高度概括,形象生动的反映社会生活,常用比兴手法,即要用渲染、比拟、联想、对比等手法,将所要表达的感情事理具象化,形成鲜明生动的画面。诗歌形象除鲜明生动外,还往往具有象征意蕴和夸张图景,因而常用象征手法和夸张手法,寓意高远,发人深思。诗歌抒情言志,具有强烈的情感,常用抒情手法,直接抒情(直抒胸臆)或间接抒情(即景抒情,托物寄情)表达诗人的典型感受。诗歌是富有想象力和启示力的艺(...)
冬至赠潘郎二首 其一拼音解读
fēng yǔ huài yán xì ,shé shǔ chuān qiáng yōng 。
zhè piān shī méi yǒu xiàng 《xīn lè fǔ 》zhōng de yǒu xiē piān nà yàng “zú zhāng xiǎn qí zhì (...)
(sì )
xué shū chū xué wèi fū rén ,dàn hèn wú guò wáng yòu jun1 。
níng yù miàn ,tǔ xiāng xū 。mò xián gū shòu jiàn fēng yú 。huà gōng bú kěn gū rén yì ,zuò dǐ huān yú bào dá qú 。
zhěng tǐ shǎng xī zhè lǐ de “měi ”shǒu xiān lái zì nèi róng de “zhēn ”。dōng yuè lǎng zhào ,jī fā le zuò zhě de yóu xìng ,xiǎng dào méi yǒu “yǔ lè zhě ”,wèi miǎn měi zhōng bú zú ,yīn ér xún bàn ,zhè shí cuò jiào shēng qù ,qíng gǎn chù dòng ,yú shì jì xià cǐ jǐng cǐ qíng ,shùn lǐ chéng zhāng ,yī qiē shì nà me de hé xié zì rán ,háo wú diāo shì zào zuò zhī gǎn 。zhè “měi ”lái zì yǔ yán de “chún ”。bǐ jì rú tóng lā jiā cháng ,wěi wěi xù lái 。suī rán méi yǒu qí jǐng zhī chù ,dàn què bú néng zēng shān huò gǎi dòng shí me zì yǎn ér 。(...)
jiā xiān bèi men dōu shì jù yǒu zhōng gān yì dǎn de rén wù ,ér qiě tā men dōu bǐng xìng gāng zhí yán sù ,rú “liè rì qiū shuāng ”,lìng rén kě wèi ér yòu kě jìng 。wǒ men zǔ shàng cóng hé nián huò dé zhè gè xìng shì ?yòu shì zěn yàng cái dé dào zhè yàng de xìng ne ?wǒ lái xì xì cān xiáng ,rèn zhēn pǐn wèi ,yǐ bó qǔ nǐ tīng hòu yī xiào ba 。wǒ men xīn jiā zhè gè “xīn ”zì ,shì yóu “jiān xīn ”zuò chéng ,hán zhe “bēi xīn ”zī wèi ,ér qiě zǒng shì yǔ “xīn suān 、xīn kǔ ”de mìng yùn jié chéng bú jiě zhī yuán ā !xīn zhě ,là yě ,zhè shì wǒ men xīn jiā rén de chuán tǒng gè xìng ,ér yǒu xiē rén bú kān qí xīn là ,jiù xiàng chī dào dǎo suì (...)
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1、jiē xuǎn zì 《hòu hàn shū ·zhāng héng chuán 》(zhōng huá shū jú 1965bǎn )。fàn yè (398-445),zì wèi zōng ,nán cháo sòng shùn yáng (zài jīn hé nán xī chuān dōng )rén ,lì shǐ xué jiā 。2、nán yáng xī è :nán yáng jun4 de xī è xiàn ,zài jīn hé nán nán yáng 。3、shǔ (zhǔ)wén :xiě wén zhāng 。shǔ ,lián zhuì 。4、yóu yú sān fǔ :zài sān fǔ yī dài yóu xué 。yóu ,yóu lì ,yóu xué ,zhǐ kǎo chá 、xué xí 。5、jīng shī :zhǐ dōng hàn shǒu dōu luò yáng (jīn hé nán shěng luò yáng shì )。6、tài xué :gǔ dài shè zài jīng chéng de quán guó zuì gāo xué fǔ ,xī hàn wǔ dì kāi shǐ shè lì 。7、suí :yú shì 。8、tōng :tōng xiǎo ,quán miàn tòu chè dì lǐ jiě 。9、guàn :guàn tōng ,yǔ “tōng ,wéi jìn yì cí 。10、wǔ jīng :hàn wǔ dì shí jiāng 《shī 》、《shū 》、《lǐ 》、《(...)
yì shù biǎo xiàn   1、《chūn wàng 》yǒu róng qíng yú jǐng 、jiè jǐng shū qíng 、tuō wù yán zhì 、tuō wù yù yì hé yù qíng yú shì děng xiū cí shǒu fǎ 。guān jiàn shì huà qíng sī wéi jǐng wù ,yí qíng rù jǐng 、qíng jǐng jiāo róng ,yě jiù shì jìn dài xī fāng suǒ shuō de “yí qíng lùn ”。dù fǔ de shī jù :“gǎn shí huā jiàn lèi ,hèn bié niǎo jīng xīn ”(《chūn wàng 》),jiù shì yí qíng rù jǐng de fàn lì 。   2、shī de yì shù shǒu fǎ 。cóng bú tóng céng miàn lái kàn :shī gāo dù gài kuò ,xíng xiàng shēng dòng de fǎn yìng shè huì shēng huó ,cháng yòng bǐ xìng shǒu fǎ ,jí yào yòng xuàn rǎn 、bǐ nǐ 、lián xiǎng 、duì bǐ děng shǒu fǎ ,jiāng suǒ yào biǎo dá de gǎn qíng shì lǐ jù xiàng huà ,xíng chéng xiān míng shēng dòng de huà miàn 。shī gē xíng xiàng chú xiān míng shēng dòng wài ,hái wǎng wǎng jù yǒu xiàng zhēng yì yùn hé kuā zhāng tú jǐng ,yīn ér cháng yòng xiàng zhēng shǒu fǎ hé kuā zhāng shǒu fǎ ,yù yì gāo yuǎn ,fā rén shēn sī 。shī gē shū qíng yán zhì ,jù yǒu qiáng liè de qíng gǎn ,cháng yòng shū qíng shǒu fǎ ,zhí jiē shū qíng (zhí shū xiōng yì )huò jiān jiē shū qíng (jí jǐng shū qíng ,tuō wù jì qíng )biǎo dá shī rén de diǎn xíng gǎn shòu 。shī gē shì fù yǒu xiǎng xiàng lì hé qǐ shì lì de yì (...)

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艺术表现  1、《春望》有融情于景、借景抒情、托物言志、托物寓意和寓情于事等修辞手法。关键是化情思为景物,移情入景、情景交融,也就是近代西方所说的“移情论”。杜甫的诗句:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”(《春望》),就是移情入景的范例。   2、诗的艺术手法。从不同层面来看:诗高度概括,形象生动的反映社会生活,常用比兴手法,即要用渲染、比拟、联想、对比等手法,将所要表达的感情事理具象化,形成鲜明生动的画面。诗歌形象除鲜明生动外,还往往具有象征意蕴和夸张图景,因而常用象征手法和夸张手法,寓意高远,发人深思。诗歌抒情言志,具有强烈的情感,常用抒情手法,直接抒情(直抒胸臆)或间接抒情(即景抒情,托物寄情)表达诗人的典型感受。诗歌是富有想象力和启示力的艺(...)
(外扮孛老、净扮府尹、搽旦同上)(孛老云)月过十五光明少,人过中年万事休。老汉乃刘二公是也。自从我这女孩儿,问赵元讨了休书,招下本处臧府尹。将赵元着他解送文书于上京,误了一日杖四十,误了两日杖八十,误了三日处斩。不期此人到京,见了大人,将他违限之罪,尽行饶了。不知他有甚么才能,奉大人命,就除为东京府尹,走马到任。有恩报恩,有仇报仇。你两个孩儿,怎生便做个计较?(搽旦云)他做了官,送人事来与我。(孛老云)臧府尹,你可怎么说?(净云)父亲,有甚么话说?当初我强要他媳妇,指望要害了他。今日做了府尹,我便绿豆皮儿请退。媳妇也还他,我受死去罢。(搽旦云)他做了官,我便是夫人了。想我这等贞烈,天下少有。(净云)正是那家有贤妻。(孛老云)孩儿,等他来时,咱三口儿牵羊担酒庆贺他,就陪话。咱且回房中去来。(同下)(驾同赵光普、石守信上)(驾云)寡人乃赵官家是也。自从寡人同楚昭辅、石守信三人,扮为白衣秀士,随处私行。到草桥店,纷纷扬扬下着大雪,到于店中饮酒。不期东京有一人,姓赵是赵元,也到店中饮酒。寡人带酒,与同二人欲要起身,被店主人家扯住,问寡人索要酒钱,无的还他。赵元替寡人还了二百文长钱。问其故,此人言说,有丈人丈母狠毒,妻儿乖劣,私通本处府尹,强要了休书,着他申送文书于上京。寡人得知其情由,就袖中取出斑管霜毫笔,就在赵元臂膊上,写了两行字,画了花押。赵普见了,烧了他一命,就加此人为东京府尹,走马赴任。寡人还京,再宣此人见一面。已差楚昭辅宣他去了,又差人去东京拿他丈人丈母并妻和本处府尹。寡人决断明白,这早(...)
俺也曾凤阙跻攀,龙门踊跃,马蹄驰骤,高折桂枝秋。偶然间经过邯郸,逢师点化,黄粱醒后,因此上把尘心一笔都勾(...)
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作者介绍

郭昭务 郭昭务郭昭务,字汝成,昭乾弟。曾官司农(《宋诗拾遗》卷三)。

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