夜雨 其二

夜雨 其二原文：

依丛适自憩，缘涧还复去。
《弹歌》选自《吴越春秋》。《吴越春秋》记载，春秋时期，越国的国君勾践向楚国的射箭能手陈音询问弓弹的道理，陈音在回答时引用了这首《弹歌》。《(...)
小官刘文静是也。自从唐元帅与众将征伐洛阳去，未见回来，左右门首看者，若来时，报复我知道。理会的。某袁天罡是也。俺众将星夜来到咸阳，火速临朝，先见刘文静去。可早来到也。令人报复去，道有俺众将来了也。着进来。着进去。众大人，马上索是辛苦也。怎生不见元帅来？兵到北邙山下，我算元帅有一百日大灾，元帅不听私出去，被李密差程咬金拿将去了也。大人放心，我与李密有亲，我务要去金墉城，见了李密，亲自取元帅，走一遭去。左右将马来！急骤骅骝奔外邦，心忙不惮路荒凉。若还到的金墉地，管教元帅赴咸阳。大人不可去！我算他也有一百日大灾，他也不可去。某乃李密是也。谁想唐秦王侵犯我国，被程咬金拿将来，如今下在南牢。令人门首看者，看有甚么人来。小管刘文静是也。自从离了咸阳，不觉到了金墉。不免进城见魏王去。可早来到也。令人报复去，道有威阳使命来到了也。喏！报的大王得知，有咸阳使命刘文静来了也。着他过来。理会的。着你过去。你不是刘文静？小官是也。有敕谕在此。唐君敕谕魏王座前：今有秦王领兵，剿杀天下群雄，不想误犯洛阳边境被获，今差使臣前去，将千金之资请罪，放还本国，惟王鉴之。你这厮！你因与我有关亲，你归唐王，各事一主。敌国之臣，怎敢大胆？左右，与我拿着这厮，下在南牢中去！颇奈无知大不良，倚亲来此恼吾肠。二人下在南牢内，管教永不到家乡。鼎鼐调和理庶民，安邦定国立功勋。为臣辅弼行忠孝，堪作凌烟阁上人。小官姓徐，双名世勅勣，字懋功是也。幼而习文，颇知韬略之书。因豪杰并起，某先随翟让起义于瓦岗，因除翟让，后佐于魏王李密手下。见今魏王手下，有雄兵百万，战将千员，其中有二士、五虎、三熊、八彪，据于金墉城。此处粮多草广，奉秦王之命，大赦囚犯之人，差小宫同魏微、秦叔(...)
粉蝶无情蜂已去。要上金尊，惟有诗人曾许。待宴赏重阳，恁时尽把芳心吐。陶令轻回顾。免憔悴东篱，冷烟寒雨。
戴复古《木兰花慢》，与其妻所作《祝英台近》背景相似，应(...)
围绕这几句答话，实际有两种表现结构在交织演进。一是隐者的行为表现结构，它由虚而实（不在此地而在此山），由实而虚（云深不知处），虚虚实实，宛若云中游龙，若隐若现，给人一种扑朔迷离，恍惚迷离之感，充分呈现了隐者的风神。一是诗人自己的感情表现结构，它由惆怅而期冀（不遇到知在此山中），由期冀转而更深一层的惆怅，流露出终不可及的慨喟。诗人本来是僧，后还俗，但仕途并不得意，因此始终倾羡高洁超俗的世外生活。“但在此山中，云深不知处”，实际不独是诗人对隐者的描绘，也正是诗人自己所追求向往的人生境界。
小官刘文静是也。自从唐元帅与众将征伐洛阳去，未见回来，左右门首看者，若来时，报复我知道。理会的。某袁天罡是也。俺众将星夜来到咸阳，火速临朝，先见刘文静去。可早来到也。令人报复去，道有俺众将来了也。着进来。着进去。众大人，马上索是辛苦也。怎生不见元帅来？兵到北邙山下，我算元帅有一百日大灾，元帅不听私出去，被李密差程咬金拿将去了也。大人放心，我与李密有亲，我务要去金墉城，见了李密，亲自取元帅，走一遭去。左右将马来！急骤骅骝奔外邦，心忙不惮路荒凉。若还到的金墉地，管教元帅赴咸阳。大人不可去！我算他也有一百日大灾，他也不可去。某乃李密是也。谁想唐秦王侵犯我国，被程咬金拿将来，如今下在南牢。令人门首看者，看有甚么人来。小管刘文静是也。自从离了咸阳，不觉到了金墉。不免进城见魏王去。可早来到也。令人报复去，道有威阳使命来到了也。喏！报的大王得知，有咸阳使命刘文静来了也。着他过来。理会的。着你过去。你不是刘文静？小官是也。有敕谕在此。唐君敕谕魏王座前：今有秦王领兵，剿杀天下群雄，不想误犯洛阳边境被获，今差使臣前去，将千金之资请罪，放还本国，惟王鉴之。你这厮！你因与我有关亲，你归唐王，各事一主。敌国之臣，怎敢大胆？左右，与我拿着这厮，下在南牢中去！颇奈无知大不良，倚亲来此恼吾肠。二人下在南牢内，管教永不到家乡。鼎鼐调和理庶民，安邦定国立功勋。为臣辅弼行忠孝，堪作凌烟阁上人。小官姓徐，双名世勅勣，字懋功是也。幼而习文，颇知韬略之书。因豪杰并起，某先随翟让起义于瓦岗，因除翟让，后佐于魏王李密手下。见今魏王手下，有雄兵百万，战将千员，其中有二士、五虎、三熊、八彪，据于金墉城。此处粮多草广，奉秦王之命，大赦囚犯之人，差小宫同魏微、秦叔(...)
白玉兮为镇，疏石兰兮为芳；
“爱学道人家”以下，统承“心懒”而来，极言日常需求的简便。先言用物，“办”字领起，只办读写用竹几、煮茗用茶碗、憩坐用蒲团。蒲团，用蒲草编扎而成的圆形坐垫，修持者坐以修心养性。次言隐居的生活(...)
我的愁肠百绕千结阴郁不开，这一回我怀着失意的心情来到了异乡。重阳节这天，我刚刚插戴上(...)
诗的最后两句于对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。这里，突出老兵出门张望（“出门东向看”）与老泪纵横（“泪落沾我衣”）这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。试想，他“十五从军征，八十始得归”，家中已了无亲人，而只有荒凉的景象，怎能不悲从中来？以后的生活，又当如何呢？他又怎能不感到茫然呢？他向远方望去，难道自己的祖国里，只有自己一家是这样的吗？不是的。其悲惨的遭遇是谁造成的，尽管诗中未明言直说，但我们只要联系到此诗产生的时代背景，则不难看出这一点。根据吴兢《乐府古题要解》的说法，此诗晋时已谱入乐府，当可视之为汉魏战乱之际的作品。正是当时穷兵黩武的统治者与无休无止的战争，造成了该老兵的悲惨遭遇。反映该老兵的悲惨遭遇(...)

夜雨 其二拼音解读：

yī cóng shì zì qì ，yuán jiàn hái fù qù 。
《dàn gē 》xuǎn zì 《wú yuè chūn qiū 》。《wú yuè chūn qiū 》jì zǎi ，chūn qiū shí qī ，yuè guó de guó jun1 gōu jiàn xiàng chǔ guó de shè jiàn néng shǒu chén yīn xún wèn gōng dàn de dào lǐ ，chén yīn zài huí dá shí yǐn yòng le zhè shǒu 《dàn gē 》。《(...)
xiǎo guān liú wén jìng shì yě 。zì cóng táng yuán shuài yǔ zhòng jiāng zhēng fá luò yáng qù ，wèi jiàn huí lái ，zuǒ yòu mén shǒu kàn zhě ，ruò lái shí ，bào fù wǒ zhī dào 。lǐ huì de 。mǒu yuán tiān gāng shì yě 。ǎn zhòng jiāng xīng yè lái dào xián yáng ，huǒ sù lín cháo ，xiān jiàn liú wén jìng qù 。kě zǎo lái dào yě 。lìng rén bào fù qù ，dào yǒu ǎn zhòng jiāng lái le yě 。zhe jìn lái 。zhe jìn qù 。zhòng dà rén ，mǎ shàng suǒ shì xīn kǔ yě 。zěn shēng bú jiàn yuán shuài lái ？bīng dào běi máng shān xià ，wǒ suàn yuán shuài yǒu yī bǎi rì dà zāi ，yuán shuài bú tīng sī chū qù ，bèi lǐ mì chà chéng yǎo jīn ná jiāng qù le yě 。dà rén fàng xīn ，wǒ yǔ lǐ mì yǒu qīn ，wǒ wù yào qù jīn yōng chéng ，jiàn le lǐ mì ，qīn zì qǔ yuán shuài ，zǒu yī zāo qù 。zuǒ yòu jiāng mǎ lái ！jí zhòu huá liú bēn wài bāng ，xīn máng bú dàn lù huāng liáng 。ruò hái dào de jīn yōng dì ，guǎn jiāo yuán shuài fù xián yáng 。dà rén bú kě qù ！wǒ suàn tā yě yǒu yī bǎi rì dà zāi ，tā yě bú kě qù 。mǒu nǎi lǐ mì shì yě 。shuí xiǎng táng qín wáng qīn fàn wǒ guó ，bèi chéng yǎo jīn ná jiāng lái ，rú jīn xià zài nán láo 。lìng rén mén shǒu kàn zhě ，kàn yǒu shèn me rén lái 。xiǎo guǎn liú wén jìng shì yě 。zì cóng lí le xián yáng ，bú jiào dào le jīn yōng 。bú miǎn jìn chéng jiàn wèi wáng qù 。kě zǎo lái dào yě 。lìng rén bào fù qù ，dào yǒu wēi yáng shǐ mìng lái dào le yě 。nuò ！bào de dà wáng dé zhī ，yǒu xián yáng shǐ mìng liú wén jìng lái le yě 。zhe tā guò lái 。lǐ huì de 。zhe nǐ guò qù 。nǐ bú shì liú wén jìng ？xiǎo guān shì yě 。yǒu chì yù zài cǐ 。táng jun1 chì yù wèi wáng zuò qián ：jīn yǒu qín wáng lǐng bīng ，jiǎo shā tiān xià qún xióng ，bú xiǎng wù fàn luò yáng biān jìng bèi huò ，jīn chà shǐ chén qián qù ，jiāng qiān jīn zhī zī qǐng zuì ，fàng hái běn guó ，wéi wáng jiàn zhī 。nǐ zhè sī ！nǐ yīn yǔ wǒ yǒu guān qīn ，nǐ guī táng wáng ，gè shì yī zhǔ 。dí guó zhī chén ，zěn gǎn dà dǎn ？zuǒ yòu ，yǔ wǒ ná zhe zhè sī ，xià zài nán láo zhōng qù ！pō nài wú zhī dà bú liáng ，yǐ qīn lái cǐ nǎo wú cháng 。èr rén xià zài nán láo nèi ，guǎn jiāo yǒng bú dào jiā xiāng 。dǐng nài diào hé lǐ shù mín ，ān bāng dìng guó lì gōng xūn 。wéi chén fǔ bì háng zhōng xiào ，kān zuò líng yān gé shàng rén 。xiǎo guān xìng xú ，shuāng míng shì chì jì ，zì mào gōng shì yě 。yòu ér xí wén ，pō zhī tāo luè zhī shū 。yīn háo jié bìng qǐ ，mǒu xiān suí zhái ràng qǐ yì yú wǎ gǎng ，yīn chú zhái ràng ，hòu zuǒ yú wèi wáng lǐ mì shǒu xià 。jiàn jīn wèi wáng shǒu xià ，yǒu xióng bīng bǎi wàn ，zhàn jiāng qiān yuán ，qí zhōng yǒu èr shì 、wǔ hǔ 、sān xióng 、bā biāo ，jù yú jīn yōng chéng 。cǐ chù liáng duō cǎo guǎng ，fèng qín wáng zhī mìng ，dà shè qiú fàn zhī rén ，chà xiǎo gōng tóng wèi wēi 、qín shū (...)
fěn dié wú qíng fēng yǐ qù 。yào shàng jīn zūn ，wéi yǒu shī rén céng xǔ 。dài yàn shǎng zhòng yáng ，nín shí jìn bǎ fāng xīn tǔ 。táo lìng qīng huí gù 。miǎn qiáo cuì dōng lí ，lěng yān hán yǔ 。
dài fù gǔ 《mù lán huā màn 》，yǔ qí qī suǒ zuò 《zhù yīng tái jìn 》bèi jǐng xiàng sì ，yīng (...)
wéi rào zhè jǐ jù dá huà ，shí jì yǒu liǎng zhǒng biǎo xiàn jié gòu zài jiāo zhī yǎn jìn 。yī shì yǐn zhě de háng wéi biǎo xiàn jié gòu ，tā yóu xū ér shí （bú zài cǐ dì ér zài cǐ shān ），yóu shí ér xū （yún shēn bú zhī chù ），xū xū shí shí ，wǎn ruò yún zhōng yóu lóng ，ruò yǐn ruò xiàn ，gěi rén yī zhǒng pū shuò mí lí ，huǎng hū mí lí zhī gǎn ，chōng fèn chéng xiàn le yǐn zhě de fēng shén 。yī shì shī rén zì jǐ de gǎn qíng biǎo xiàn jié gòu ，tā yóu chóu chàng ér qī jì （bú yù dào zhī zài cǐ shān zhōng ），yóu qī jì zhuǎn ér gèng shēn yī céng de chóu chàng ，liú lù chū zhōng bú kě jí de kǎi kuì 。shī rén běn lái shì sēng ，hòu hái sú ，dàn shì tú bìng bú dé yì ，yīn cǐ shǐ zhōng qīng xiàn gāo jié chāo sú de shì wài shēng huó 。“dàn zài cǐ shān zhōng ，yún shēn bú zhī chù ”，shí jì bú dú shì shī rén duì yǐn zhě de miáo huì ，yě zhèng shì shī rén zì jǐ suǒ zhuī qiú xiàng wǎng de rén shēng jìng jiè 。
xiǎo guān liú wén jìng shì yě 。zì cóng táng yuán shuài yǔ zhòng jiāng zhēng fá luò yáng qù ，wèi jiàn huí lái ，zuǒ yòu mén shǒu kàn zhě ，ruò lái shí ，bào fù wǒ zhī dào 。lǐ huì de 。mǒu yuán tiān gāng shì yě 。ǎn zhòng jiāng xīng yè lái dào xián yáng ，huǒ sù lín cháo ，xiān jiàn liú wén jìng qù 。kě zǎo lái dào yě 。lìng rén bào fù qù ，dào yǒu ǎn zhòng jiāng lái le yě 。zhe jìn lái 。zhe jìn qù 。zhòng dà rén ，mǎ shàng suǒ shì xīn kǔ yě 。zěn shēng bú jiàn yuán shuài lái ？bīng dào běi máng shān xià ，wǒ suàn yuán shuài yǒu yī bǎi rì dà zāi ，yuán shuài bú tīng sī chū qù ，bèi lǐ mì chà chéng yǎo jīn ná jiāng qù le yě 。dà rén fàng xīn ，wǒ yǔ lǐ mì yǒu qīn ，wǒ wù yào qù jīn yōng chéng ，jiàn le lǐ mì ，qīn zì qǔ yuán shuài ，zǒu yī zāo qù 。zuǒ yòu jiāng mǎ lái ！jí zhòu huá liú bēn wài bāng ，xīn máng bú dàn lù huāng liáng 。ruò hái dào de jīn yōng dì ，guǎn jiāo yuán shuài fù xián yáng 。dà rén bú kě qù ！wǒ suàn tā yě yǒu yī bǎi rì dà zāi ，tā yě bú kě qù 。mǒu nǎi lǐ mì shì yě 。shuí xiǎng táng qín wáng qīn fàn wǒ guó ，bèi chéng yǎo jīn ná jiāng lái ，rú jīn xià zài nán láo 。lìng rén mén shǒu kàn zhě ，kàn yǒu shèn me rén lái 。xiǎo guǎn liú wén jìng shì yě 。zì cóng lí le xián yáng ，bú jiào dào le jīn yōng 。bú miǎn jìn chéng jiàn wèi wáng qù 。kě zǎo lái dào yě 。lìng rén bào fù qù ，dào yǒu wēi yáng shǐ mìng lái dào le yě 。nuò ！bào de dà wáng dé zhī ，yǒu xián yáng shǐ mìng liú wén jìng lái le yě 。zhe tā guò lái 。lǐ huì de 。zhe nǐ guò qù 。nǐ bú shì liú wén jìng ？xiǎo guān shì yě 。yǒu chì yù zài cǐ 。táng jun1 chì yù wèi wáng zuò qián ：jīn yǒu qín wáng lǐng bīng ，jiǎo shā tiān xià qún xióng ，bú xiǎng wù fàn luò yáng biān jìng bèi huò ，jīn chà shǐ chén qián qù ，jiāng qiān jīn zhī zī qǐng zuì ，fàng hái běn guó ，wéi wáng jiàn zhī 。nǐ zhè sī ！nǐ yīn yǔ wǒ yǒu guān qīn ，nǐ guī táng wáng ，gè shì yī zhǔ 。dí guó zhī chén ，zěn gǎn dà dǎn ？zuǒ yòu ，yǔ wǒ ná zhe zhè sī ，xià zài nán láo zhōng qù ！pō nài wú zhī dà bú liáng ，yǐ qīn lái cǐ nǎo wú cháng 。èr rén xià zài nán láo nèi ，guǎn jiāo yǒng bú dào jiā xiāng 。dǐng nài diào hé lǐ shù mín ，ān bāng dìng guó lì gōng xūn 。wéi chén fǔ bì háng zhōng xiào ，kān zuò líng yān gé shàng rén 。xiǎo guān xìng xú ，shuāng míng shì chì jì ，zì mào gōng shì yě 。yòu ér xí wén ，pō zhī tāo luè zhī shū 。yīn háo jié bìng qǐ ，mǒu xiān suí zhái ràng qǐ yì yú wǎ gǎng ，yīn chú zhái ràng ，hòu zuǒ yú wèi wáng lǐ mì shǒu xià 。jiàn jīn wèi wáng shǒu xià ，yǒu xióng bīng bǎi wàn ，zhàn jiāng qiān yuán ，qí zhōng yǒu èr shì 、wǔ hǔ 、sān xióng 、bā biāo ，jù yú jīn yōng chéng 。cǐ chù liáng duō cǎo guǎng ，fèng qín wáng zhī mìng ，dà shè qiú fàn zhī rén ，chà xiǎo gōng tóng wèi wēi 、qín shū (...)
bái yù xī wéi zhèn ，shū shí lán xī wéi fāng ；
“ài xué dào rén jiā ”yǐ xià ，tǒng chéng “xīn lǎn ”ér lái ，jí yán rì cháng xū qiú de jiǎn biàn 。xiān yán yòng wù ，“bàn ”zì lǐng qǐ ，zhī bàn dú xiě yòng zhú jǐ 、zhǔ míng yòng chá wǎn 、qì zuò yòng pú tuán 。pú tuán ，yòng pú cǎo biān zhā ér chéng de yuán xíng zuò diàn ，xiū chí zhě zuò yǐ xiū xīn yǎng xìng 。cì yán yǐn jū de shēng huó (...)
wǒ de chóu cháng bǎi rào qiān jié yīn yù bú kāi ，zhè yī huí wǒ huái zhe shī yì de xīn qíng lái dào le yì xiāng 。zhòng yáng jiē zhè tiān ，wǒ gāng gāng chā dài shàng (...)
shī de zuì hòu liǎng jù yú duì lǎo bīng de dòng zuò miáo huì zhōng jìn yī bù shū fā lǎo bīng xīn zhōng de bēi āi 。zhè lǐ ，tū chū lǎo bīng chū mén zhāng wàng （“chū mén dōng xiàng kàn ”）yǔ lǎo lèi zòng héng （“lèi luò zhān wǒ yī ”）zhè yī xì jiē ，jiāng jǔ mù wú qīn 、gū shēn yī rén de lǎo bīng xíng xiàng kè huà dé xǔ xǔ rú shēng ，jiāng qí bēi tòng yù jué de máng rán zhī qíng shū fā dé lín lí jìn zhì 。shì xiǎng ，tā “shí wǔ cóng jun1 zhēng ，bā shí shǐ dé guī ”，jiā zhōng yǐ le wú qīn rén ，ér zhī yǒu huāng liáng de jǐng xiàng ，zěn néng bú bēi cóng zhōng lái ？yǐ hòu de shēng huó ，yòu dāng rú hé ne ？tā yòu zěn néng bú gǎn dào máng rán ne ？tā xiàng yuǎn fāng wàng qù ，nán dào zì jǐ de zǔ guó lǐ ，zhī yǒu zì jǐ yī jiā shì zhè yàng de ma ？bú shì de 。qí bēi cǎn de zāo yù shì shuí zào chéng de ，jìn guǎn shī zhōng wèi míng yán zhí shuō ，dàn wǒ men zhī yào lián xì dào cǐ shī chǎn shēng de shí dài bèi jǐng ，zé bú nán kàn chū zhè yī diǎn 。gēn jù wú jīng 《lè fǔ gǔ tí yào jiě 》de shuō fǎ ，cǐ shī jìn shí yǐ pǔ rù lè fǔ ，dāng kě shì zhī wéi hàn wèi zhàn luàn zhī jì de zuò pǐn 。zhèng shì dāng shí qióng bīng dú wǔ de tǒng zhì zhě yǔ wú xiū wú zhǐ de zhàn zhēng ，zào chéng le gāi lǎo bīng de bēi cǎn zāo yù 。fǎn yìng gāi lǎo bīng de bēi cǎn zāo yù (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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诗的最后两句于对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。这里，突出老兵出门张望（“出门东向看”）与老泪纵横（“泪落沾我衣”）这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。试想，他“十五从军征，八十始得归”，家中已了无亲人，而只有荒凉的景象，怎能不悲从中来？以后的生活，又当如何呢？他又怎能不感到茫然呢？他向远方望去，难道自己的祖国里，只有自己一家是这样的吗？不是的。其悲惨的遭遇是谁造成的，尽管诗中未明言直说，但我们只要联系到此诗产生的时代背景，则不难看出这一点。根据吴兢《乐府古题要解》的说法，此诗晋时已谱入乐府，当可视之为汉魏战乱之际的作品。正是当时穷兵黩武的统治者与无休无止的战争，造成了该老兵的悲惨遭遇。反映该老兵的悲惨遭遇(...)
老子平生，辛勤几年，始有此庐。也学那陶潜，篱栽些菊，依他杜甫，园种些蔬。除了雕梁，肯容紫燕，谁管门前长者车。怪近日，把一庭明月，却借伊渠。
古寺空有疏钟发。

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戴复古《木兰花慢》，与其妻所作《祝英台近》背景相似，应(...)
腹中晓尽世间事，命里不如天下人。小生姓李，名逊，字克让，祖居汴梁人氏。嫡亲的三口儿家属，浑家张氏，孩儿春郎。小生幼习儒业，今春应过举，新除钱塘为理。至望京店染起疾病，不能动止。我这病，觑天远，入地近，眼见的无那活的人也。大嫂，你去熬口粥汤我食用。理会的。春郎，将过桌儿来，将纸墨笔砚来。父亲，桌儿纸墨笔砚俱在此。春郎，你看你母亲熬粥汤去。理会的。我为甚支转他子母二人？小生平日之间，与人水米无交。我倘若有些好歹，争奈娇妻幼子，归于何处，使我切切在心，拳拳在念。我闻知洛阳有一人，姓刘，名弘，字元溥，此人有疏财仗义之心。我如今修一封书，等我身亡之后，着他子母二人，投奔刘弘员外。我写这书者。李逊也，你怎生做那读书的人！我与刘弘素不相识，这书上叙甚么寒温的事，则除是恁的。我仿春秋一桩故事，宰国臣与乞成子赴壁一事。白者是素也，我与他素不相识；纸者居也，正意的则是托妻寄子。刘弘员外是读书的人，见其书解其意呵，收留他子母二人；若见其书不解其意啊，李逊也，也是我出于无奈。春郎，唤你母亲来。父亲，母亲来了也，你放精细者。员外，喝口粥汤儿者。大嫂，我那里吃的粥汤。趁我这一回儿精细，分付您者。员外，你有何言语嘱付也？我若身死之后，您子母二人，将着这封书呈，直至洛阳，投奔刘弘伯父去。他见是我的书呈，必然收留您子母二人也。理会的。父亲精细者。大嫂，春郎，我这病越沉重也，您扶着我者。便好道鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。一声(...)
这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。第一句交代“作家书”的原因（“见秋风”），以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。作书前是“意万重”，作书后是“复恐说不尽”。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本子平，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高(...)
秋千未拆水平堤，
正文　　回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不回去呢？既然自己的心灵为形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。确实走入了迷途大概还不远，已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的。船在水上轻轻飘荡，微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路，遗憾的是天亮得太慢。　　刚刚看到自己简陋的家门，我心中欣喜，奔跑过去。孩子们欢快地迎接，孩子们守候在门前或院子里。院子里的小路快要荒芜了，松树菊花还长在那里；带着孩子们进了屋，美酒已经盛满了酒樽。我端起酒壶酒杯自斟自饮，观赏着庭树（使我）露出愉快的神色；倚着南窗寄托我的傲世之情，深知这狭小之地容易使我心安。每天（独自）在园中散步，成为乐趣,小园的门经常地关闭着；拄着拐杖走走歇歇，时时抬头望着远方（的天空）。白云自然而然地从山峰飘浮而出，倦飞的小鸟也知道飞回巢中；日光暗淡，即将落山，我流连不忍离去，手抚着孤松徘徊不已。　　回去吧！让我同外界断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合(...)

作者介绍

金履祥 （1232—1303）宋元间婺州兰溪人，字吉父。少有经世志，博览群书。及壮，知向濂、洛之学，事同郡王柏，从登何基之门，专治朱熹之学。咸淳七年，襄樊围急，建言由海道攻燕，所言经过地方、洋面等，悉与后来元朝海运路线相符。德祐初，起为史馆编校，不就。宋亡，隐金华山中，训迪后学。晚居仁山下，学者称仁山先生。卒谥文安。有《大学疏义》、《论语集注考證》、《通鉴前编》和《仁山集》等。