酌明寂泉

作者:史祖道 朝代:宋代诗人
酌明寂泉原文
芦苇丛生长一块,别让牛羊把它踩。芦苇初茂长成形,叶儿润泽有光彩。同胞兄弟最亲密,不要疏远要友爱。铺设竹席来请客,(...)
英译MOORING AT TWILIGHT IN XUYI DISTRICTWei YingwuFurling my sail near the town of Huai,I find for harbour a little cove,Where a sudden breeze whips up the waves.The sun is growing dim now and sinks in the dusk.People are coming home. The bright mountain-peak darkens.Wildgeese fly down to an island of white weeds.(...)
这首词头两句说“劝君今夜须沈(沉)醉,尊前莫话明朝事”,下半首又说“须愁春漏短,莫诉金杯满”,四句之中竟有两个“须”字,两个“莫”字,口吻的重叠成为这首词的特色所在,也是佳处所在,下面写“遇酒且呵呵,人生能几何”,又表(...)
⑴此诗《文苑英华》题作《陪侍御叔华登楼歌》,则所别者为李云(官秘书省校书郎),李华(文学家)。李白另有五言诗《饯校书叔云》,作于某春季,且无登楼事,与此诗无涉。宣州:今安徽宣城一带。谢朓(tiǎo)楼:又名北楼、谢公楼,在陵阳山上,谢朓任宣城太守时所建,并改名为叠嶂楼。饯别:以酒食送行(...)
天迥云垂草,江空雪覆沙。
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然(...)
①这首诗选自《万历固原州志》。此诗是作者九月九日重阳节登长城关时所作。②嘹呖:形容雁声响亮而曼长。《宣统固原州志》、《民国固原县志》作“嘹嘹”。③省嵬城:西夏城名。(...)
诗的主要特点之一就是诉诸形象思维,它的创作手法也常以比兴为主。当然,一首好诗总要比散文写得更加含蓄曲折,余味无穷。而从常识论,一篇说理散文,基本上总是以逻辑思维为主的,韩愈的《马说》肯定是一篇说理文,但它似寓言而实非寓言,用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿,更没有把个人意见强加给读者。全篇几乎始终通过形象思维来描述千里马的遭遇,只摆出活生生的事实却省却了讲大道理的笔墨,这已经可以说是诗的写法了。更巧妙地是作者利用了古汉语中不可缺少的虚词(语助词、感叹词和连接词),体现出抒情诗应有的一唱三叹的滋味和意境,尽管我们读起来是一篇散文,但仔细品评,却俨然是一首发挥得淋漓尽致的抒情诗。这种“以诗为文”的本领,始自西汉的司马迁(谁也不曾承认过司马迁是诗人),到了韩愈、柳宗元,乃得到进一步的发展;至宋代的欧阳修、苏轼(尤其是欧阳修)而达到一个新的高度。这是我们研究中国文学史和学习古典散文应该注意的新课题。
酌明寂泉拼音解读
lú wěi cóng shēng zhǎng yī kuài ,bié ràng niú yáng bǎ tā cǎi 。lú wěi chū mào zhǎng chéng xíng ,yè ér rùn zé yǒu guāng cǎi 。tóng bāo xiōng dì zuì qīn mì ,bú yào shū yuǎn yào yǒu ài 。pù shè zhú xí lái qǐng kè ,(...)
yīng yì MOORING AT TWILIGHT IN XUYI DISTRICTWei YingwuFurling my sail near the town of Huai,I find for harbour a little cove,Where a sudden breeze whips up the waves.The sun is growing dim now and sinks in the dusk.People are coming home. The bright mountain-peak darkens.Wildgeese fly down to an island of white weeds.(...)
zhè shǒu cí tóu liǎng jù shuō “quàn jun1 jīn yè xū shěn (chén )zuì ,zūn qián mò huà míng cháo shì ”,xià bàn shǒu yòu shuō “xū chóu chūn lòu duǎn ,mò sù jīn bēi mǎn ”,sì jù zhī zhōng jìng yǒu liǎng gè “xū ”zì ,liǎng gè “mò ”zì ,kǒu wěn de zhòng dié chéng wéi zhè shǒu cí de tè sè suǒ zài ,yě shì jiā chù suǒ zài ,xià miàn xiě “yù jiǔ qiě hē hē ,rén shēng néng jǐ hé ”,yòu biǎo (...)
⑴cǐ shī 《wén yuàn yīng huá 》tí zuò 《péi shì yù shū huá dēng lóu gē 》,zé suǒ bié zhě wéi lǐ yún (guān mì shū shěng xiào shū láng ),lǐ huá (wén xué jiā )。lǐ bái lìng yǒu wǔ yán shī 《jiàn xiào shū shū yún 》,zuò yú mǒu chūn jì ,qiě wú dēng lóu shì ,yǔ cǐ shī wú shè 。xuān zhōu :jīn ān huī xuān chéng yī dài 。xiè tiǎo (tiǎo)lóu :yòu míng běi lóu 、xiè gōng lóu ,zài líng yáng shān shàng ,xiè tiǎo rèn xuān chéng tài shǒu shí suǒ jiàn ,bìng gǎi míng wéi dié zhàng lóu 。jiàn bié :yǐ jiǔ shí sòng háng (...)
tiān jiǒng yún chuí cǎo ,jiāng kōng xuě fù shā 。
《cūn jū 》miáo xiě chū le yī fú chūn tiān hái zǐ men zài cūn páng de fāng cǎo dì shàng fàng fēng zhēng de tú huà ,shì yī fú zì rán (...)
①zhè shǒu shī xuǎn zì 《wàn lì gù yuán zhōu zhì 》。cǐ shī shì zuò zhě jiǔ yuè jiǔ rì zhòng yáng jiē dēng zhǎng chéng guān shí suǒ zuò 。②liáo lì :xíng róng yàn shēng xiǎng liàng ér màn zhǎng 。《xuān tǒng gù yuán zhōu zhì 》、《mín guó gù yuán xiàn zhì 》zuò “liáo liáo ”。③shěng wéi chéng :xī xià chéng míng 。(...)
shī de zhǔ yào tè diǎn zhī yī jiù shì sù zhū xíng xiàng sī wéi ,tā de chuàng zuò shǒu fǎ yě cháng yǐ bǐ xìng wéi zhǔ 。dāng rán ,yī shǒu hǎo shī zǒng yào bǐ sàn wén xiě dé gèng jiā hán xù qǔ shé ,yú wèi wú qióng 。ér cóng cháng shí lùn ,yī piān shuō lǐ sàn wén ,jī běn shàng zǒng shì yǐ luó jí sī wéi wéi zhǔ de ,hán yù de 《mǎ shuō 》kěn dìng shì yī piān shuō lǐ wén ,dàn tā sì yù yán ér shí fēi yù yán ,yòng bǐ yù shuō lǐ què bìng wèi bǎ suǒ chí de lùn diǎn zhèng miàn shuō chuān ,gèng méi yǒu bǎ gè rén yì jiàn qiáng jiā gěi dú zhě 。quán piān jǐ hū shǐ zhōng tōng guò xíng xiàng sī wéi lái miáo shù qiān lǐ mǎ de zāo yù ,zhī bǎi chū huó shēng shēng de shì shí què shěng què le jiǎng dà dào lǐ de bǐ mò ,zhè yǐ jīng kě yǐ shuō shì shī de xiě fǎ le 。gèng qiǎo miào dì shì zuò zhě lì yòng le gǔ hàn yǔ zhōng bú kě quē shǎo de xū cí (yǔ zhù cí 、gǎn tàn cí hé lián jiē cí ),tǐ xiàn chū shū qíng shī yīng yǒu de yī chàng sān tàn de zī wèi hé yì jìng ,jìn guǎn wǒ men dú qǐ lái shì yī piān sàn wén ,dàn zǎi xì pǐn píng ,què yǎn rán shì yī shǒu fā huī dé lín lí jìn zhì de shū qíng shī 。zhè zhǒng “yǐ shī wéi wén ”de běn lǐng ,shǐ zì xī hàn de sī mǎ qiān (shuí yě bú céng chéng rèn guò sī mǎ qiān shì shī rén ),dào le hán yù 、liǔ zōng yuán ,nǎi dé dào jìn yī bù de fā zhǎn ;zhì sòng dài de ōu yáng xiū 、sū shì (yóu qí shì ōu yáng xiū )ér dá dào yī gè xīn de gāo dù 。zhè shì wǒ men yán jiū zhōng guó wén xué shǐ hé xué xí gǔ diǎn sàn wén yīng gāi zhù yì de xīn kè tí 。

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相关翻译

诗的主要特点之一就是诉诸形象思维,它的创作手法也常以比兴为主。当然,一首好诗总要比散文写得更加含蓄曲折,余味无穷。而从常识论,一篇说理散文,基本上总是以逻辑思维为主的,韩愈的《马说》肯定是一篇说理文,但它似寓言而实非寓言,用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿,更没有把个人意见强加给读者。全篇几乎始终通过形象思维来描述千里马的遭遇,只摆出活生生的事实却省却了讲大道理的笔墨,这已经可以说是诗的写法了。更巧妙地是作者利用了古汉语中不可缺少的虚词(语助词、感叹词和连接词),体现出抒情诗应有的一唱三叹的滋味和意境,尽管我们读起来是一篇散文,但仔细品评,却俨然是一首发挥得淋漓尽致的抒情诗。这种“以诗为文”的本领,始自西汉的司马迁(谁也不曾承认过司马迁是诗人),到了韩愈、柳宗元,乃得到进一步的发展;至宋代的欧阳修、苏轼(尤其是欧阳修)而达到一个新的高度。这是我们研究中国文学史和学习古典散文应该注意的新课题。
这里牵涉到一句诗的异文。“扪萝正意我”中“正意”二字,一作“忽遗”,一作“勿遗”。“忽遗我”意思是:忽将我遗忘。前者似不符合沈约与范云间的感情,且与全诗情绪不一,后者表示的是一种希冀之情,虽然可通,但不如“正意我”所表达出的(...)
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芦苇丛生长一块,别让牛羊把它踩。芦苇初茂长成形,叶儿润泽有光彩。同胞兄弟最亲密,不要疏远要友爱。铺设竹席来请客,(...)
,挥杯劝孤影。
看来,进而分枉直,论是非,诗人不屑;退而走东西,就斗升,更是屈辱难忍,真是“乾坤大如许,无处著此翁”(《醉歌》),他是走投无路了。愈转愈深的诗情,逼得他说出了一句隐忍已久又不得不说的话——“归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。”归隐山林,这是更大的退却,是在他心中酝酿了多年的无可奈何的退却!但是,他真正打算退隐么?要正确理解这(...)
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作者介绍

史祖道 史祖道史祖道,眉州(今四川眉山)人。徽宗大观三年(一一○九)进士(清嘉庆《眉州属志》卷一○)。

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